• header
  • header

Selamat Datang di Website SMK NEGERI 1 X KOTO DIATAS. Terima Kasih Kunjungannya

Agenda

10 May 2026
M
S
S
R
K
J
S
26
27
28
29
30
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6

Statistik


Total Hits : 749079
Pengunjung : 136584
Hari ini : 63
Hits hari ini : 131
Member Online : 2
IP : 216.73.216.119
Proxy : -
Browser : Gecko Mozilla

Visi Sekolah     :   

“Terwujudnya lulusan berbasis Industri, berkewirausahaan dan  menghasilkan sumber

 daya manusia berprofil pelajar pancasila.”

Misi Sekolah

Untuk mencapai Visi yang telah ditetapkan , maka misi SMK Negeri I X Koto diatas adalah:

  1. Mampu menghasilkan lulusan yang dapat bekerja di dunia usaha dan industry dengan kompeten
  2. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi berdasarkan minat, bakat dan potensi peserta didik
  3. Membina kemandirian peserta didik melalui kegiatan pembiasaan, kewirausahaan an pengembangan diri yang terencana dan berkesinambungan
  4. Melaksanakan dan menerapkan budaya kerja bagi peserta didik dan komponen sekolah
  5. Melaksanakan pelatihan bagi tenaga pendidik dan kependidikan untuk meningkatkan sumber daya manusia
  6. Melaksanakan pembinaan karakter peserta didik dalam bidang akademik maupun non akademik melalui kegiatan ekstrakurikuler
  7. Membimbing peserta didik menjadi lulusan yang berkarakter sesuai dengan profil pelajar pancasila

B.       Tujuan Satuan Pendidikan SMK N 1 X Kotodiatas

  1. Terciptanya kualitas sumber daya tenaga pendidik dan kependidikan
  2. Melaksanaan Proses Belajar dan Mengajar yang berpihak pada peserta didik (siswa)
  3. Terwujudnya pembinaan karakter lulusan dalam bidang akademik maupun non akademik melalui kegiatan ekstrakurikuler
  4. Mampu menghasilkan lulusan yang dapat bekerja di dunia usaha dan industry yang kompeten
  5. Memberikan pengalaman belajar peserta didik pada DU/DI yang sedang berkembang atau bonafit sesuai dengan kompetensi keahlian

Mewujudkan lulusan yang berkarakter sesuai dengan profil pelajar pancasilamanajemen berbasis perubahan